为进一步增强学生思想政治工作的针对性、实效性，提升我院专职辅导员和班主任的工作能力、工作水平和工作效率，对我院辅导员、班主任应当完成的主要工作任务及要求作如下规定：
（一）辅导员、班主任选聘
1、每个班级配备一名班主任。专职辅导员带至少一个班级。
2、辅导员、班主任要具有较高的政治理论素质、高尚的道德情操、较强的学生教育管理能力、强烈的事业心和责任感，热爱学生及学生工作。
3、专职辅导员的主要职责是：全面负责本专业学生思想教育、心理健康教育、处理学生突发事件，开展教育活动、协调专业与学工的关系，做好学生工作研究。接受专业实体、医学院党总支、行政和学生处（学工部）的领导，由党总支和学生处（学工部）共同管理和培养，在党总支直接领导下开展工作。接受专业实体、医学院党总支、行政和学工科的考核。
4、班主任的主要职责是：全面负责所带班级班风学风建设、党团建设、班级建设，处理日常事务，完成就业工作任务等。班主任接受专业实体和学工科双重领导，接受专业实体及学工科每月考核。
5、专职辅导员、班主任实行聘任制。每届聘期三年，专职辅导员的聘任由个人提出申请，党总支审查后提出聘任名单、聘任岗位及分工，报学生处（学工部）和人事处审核备案。班主任的聘任由个人提出申请，专业实体审查后提出聘任名单，报学工处备案。
6、 辅导员、班主任在任职期间，不得随意辞退和调换，确因工作需要而必须调整的，需党总支批准，并报学生处（学工部）、干部人事处。
（二）辅导员（班主任）日常事务
1、报到注册
每学期开学时，学生必须按规定办理交费注册手续。注册由辅导员亲自组织，辅导员应在学生报到结束前将学生注册的情况向分管学生工作的院领导汇报，在正式上课的当天将学生报到注册的情况汇总后上报学生处，对不请假又未按时到校报到的学生，辅导员应及时与学生或其家长取得联系，督促学生及时返校，对不请假又未按时报到或到校后未注册的学生均以旷课论处。
2、建立学生基本信息
（1）学生个人基本信息的建立
新生一进校，就应建立学生的信息档案，主要包括姓名、性别、籍贯、年龄、身份证号、高考成绩、个人爱好、特长、手机号、家庭详细地址、家庭电话、父母工作单位及电话号码等,并随情况的变化不断更新和完善。建立班级QQ群。
（2）班级学生信息的建立
班级学生信息主要包括班级总人数、男女比例、贫困生档案、各期成绩及排序、各学年奖助学金评定情况、评优情况、奖惩情况、挂课情况、学生干部信息和学生科技作品发表情况等。
3、建立班委会、团支部
新生入校时,可临时指定2人，负责班委会、团支部工作，待正式上课班级人员确定后，按程序产生班委会、团支部。班委会、团支部的人员组成按规定执行。
4、掌握学生基本情况
（1）学生基本信息
辅导员要掌握本专业班级数量、学生人数；班主任要及早记住学生姓名、宿舍号、家庭情况、个人特长等。
（2）特殊学生情况
班主任应深入了解学生，充分掌握特殊学生（贫困学生、心理有问题的学生、学习困难学生、行为偏差学生、人格障碍学生、迷恋上网或游戏的学生等）的情况，建立特殊学生基本信息，认真分析其成因并拿出解决问题的对策，对问题突出的学生，应及时给相关领导和部门报告；在本人愿意的前提下，认真落实建立“一帮一”结对帮扶措施，班主任应落实班级、寝室的党员和干部重点予以关注，一旦发现旷课或其它异常情况，立即向专业辅导员或主管领导汇报。
（3）学生学习情况
期末考试后至下学期开学后一周内，辅导员应对学生考试合格率、补考率、成绩排序变动情况、学生干部的成绩排序、不及格学生等进行统计，对学生学习成绩、学习现状和可改善情况进行分析，对进一步促进学生学习提供可行性建议并制定相应工作措施。动员学生参加“专升本”、“中升专”学习，参加与专业有关的资格证的培训考试。对毕业时还有不及格课目的学生，要通知学生按时返校补考。
（4）学生成长情况
在充分掌握学生成绩、学生的爱好、潜力、优势或劣势等基本情况的基础上，对班级和学生个体进行分析，特别应注意建立优生与特殊学生的培养和成长档案。按照知识、能力、素质协调发展的要求，根据学生个性、爱好和才情的差异，对学生的成长、成才给予指导；要将学生个体的发展和班级的建设相结合，既要鼓励和促进优生的全面发展，也要关心帮助进步缓慢乃至掉队的学生，更不能忽略大面积的中间层次的学生，要想办法调动一切积极因素，促进班集体的共同进步。
（5）学生交费情况
学生每学年开学时，要交清学费（第三学年学费于第二学年末交清）。每学年学生交费后，应及时统计学生的欠费情况，结合贫困生档案及平时掌握的情况对学生的欠费进行分析，有针对、有区别、有策略地进行欠费的催交工作。一定要与欠费学生的家长进行联系，以核实和催交欠费，对恶意欠费的学生应及时批评教育，并按学院有关规定向主管领导提出处理意见。
（6）学生思想动态
要把学生思想的稳定放在首位，深入学生内心，了解每个学生的信仰，在重大事件、大是大非面前的立场，引导学生在思想上、政治上同党中央保持一致。洞察学生对社会事件，对学校的工作，对学生工作的反应，正面疏导，化解矛盾，树立正确的人生观、价值观和世界观。关注特殊群体学生的思想、情绪、心理波动，重点帮扶，化解心结。
（7）学生干部情况
按照学生干部的条件、岗位产生、设置学生干部（班委会、团支部），要明确职责，做好分工。对干部个人的性格、爱好、人格、能力、交际、家庭状况等基本情况要明了。对干部的工作要进行指导、监督和检查，要关心干部的成长，对不合格的干部要适时调整。
（8）学生奖助贷情况
目前奖学金有：国家奖学金（8000元）、国家励志奖学金（5000元）、省政府奖学金（2000、3000元）、学院奖学金（500——1500元）和单项奖学金（爱心互助奖学金300——800元、移动公司1000元）以及医学院与企业设立的奖学金（东芝公司、益丰、开药）等。助学金有：国家助学金（2000——4000元）、中职助学金（1500元）、中职免学费（2000元）、学院爱心基金。学生贷款目前只开办生源地贷款。
辅导员、班主任要掌握评定的条件、程序，作好政策宣传，按照学院的布置，做好评定工作。同时要明了班级学生每次享受奖助贷的每个人的基本情况，做好跟踪，对违纪的学生适时调整。
（9）学生评先评优情况
每学年，医学院和总院开展一次先进集体和个人的评选。总院表彰的先进集体有模范班集体、先进团支部、优秀社团；先进个人有三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部、优秀团员、素质拓展先进个人、学生社团活动积极分子、进步奖等。医学院表彰的先进集体有模范班集体、先进团支部；先进个人有三好学生、优秀学生干部、优秀团员。
5、负责学生请销假
学生请假，须事先写请假条。请假一天（含一天）以内由班主任审批（节假日除外）；请假一天以上三周以内由辅导员核实并签署意见后，由学生科长审批；请假三天以上一周以内由分管学生工作的院领导审批；请假一周以上，须经辅导员、学生科长、分管学生工作的院领导签署意见后报党总支书记审批，必要时报送分管学生工作的院领导审批。凡学生请假，均应在辅导员处作好登记，对请假离校者，辅导员必须核实其请假原因，还应对其去向、联系方式等作好详细登记后方可离校。
请假离校的学生，返校后应及时销假。未销假者，辅导员应及时核实学生是否返校，对未按期返校者，应与学生本人或其家长联系，查明原因并督促其返校。学生不假逾期返校或返校后不及时销假者均按旷课论。
6、做好课堂管理
辅导员每天要深入所带班级的课堂了解学生的上课情况。一般情况下，应分别将每周、每月、每学期的考勤情况及时汇总，及时了解旷课学生的旷课原因；学生一整天旷课又不知其去向者，应及时向学生科长、学工副院长汇报，并及时通知学生家长。如学生家长也不知其去向者，应告知其家长可能发生的严重后果，要求家长协助查找并督促学生尽快返校；同时，应及时将学生的情况报学生处、保卫处，并随时将新情况向学生处、保卫处汇报，直至该事件的处理结束；对旷课将要达到处分的学生，应及时予以提醒；对旷课达到违纪处分规定的学生，应及时提请处分报告。
7、做好宿舍管理
每周至少深入学生宿舍一次，及时了解学生在宿舍的学习、生活情况和现实表现。要求班干部每天报告学生就寝情况，应特别注意夜不归宿的学生，及时查明原因，并按规定处理；对两次以上夜不归宿的学生，除加强对其帮助和教育外，还应及时与其家长取得联系。
8、开展教育活动
辅导员、班主任要组织本班学生开展形式多样的教育活动。学生组织活动应按程序进行申报。参加全院性的大型活动，原则上所有辅导员、班主任都必须参加；班级自主开展的活动，辅导员、班主任必须参加。
9、建立工作档案
辅导员在工作中应注重档案材料的收集和整理。通常情况下，要以每学年度建立健全学生工作档案。其内容主要包括工作计划、工作总结；各类会议记录；大型会议材料；大型活动方案；学生思想动态分析报告；学期成绩分析；奖学金评定；毕业班学生实习情况、就业情况；学生校内外获奖情况、发表论文、科技作品情况。
负责建立学生档案。必须建立的档案资料有：学生学籍登记表、实习鉴定表、毕业生鉴定表、奖惩材料、操行考核材料、党团关系材料、学习成绩表等。
10、做好实习生管理
学生实习以前要对学生进行教育，告之学生实习期间的纪律要求。协助教务部门做好学生实习分配，掌握每个学生的实习单位以及联系方式，了解学生在实习期间的表现。若出现违纪，要协助调查处理。要做好学生在实习期间的奖学金、助学金、评先评优等日常事务，通知学生按时返校。
11、完成就业任务
学生在校期间，要对学生进行职业生涯规划设计，有针对地进行就业定位、就业方向、就业技巧等的指导，明确职业发展方向，树立正确的就业观念。学生毕业后，在当年8月中旬以前，要收缴学生就业协议书，完成就业任务。
12、开展思想教育
学生的思想教育必须全面贯彻“三个代表”的重要思想，紧紧围绕学校改革发展的中心工作和育人的根本任务；牢固树立服务意识，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，增强思想政治工作的实效性；在生活、工作的各个方面，都要为人师表，做学生的表率；要与时俱进、开拓创新，研究新情况、解决新问题、积累新经验，积极探索思想政治工作新的载体、途径和方法，努力从观念、内容、机制等方面逐步构建具有时代特点、符合学生实际的学生思想政治工作体系；要深入到学生的学习、生活和工作中，在学生思想动态调研分析的基础上，有针对地对学生进行关心、帮助和教育；把思想教育融于教学、日常管理、服务学生和系列活动中；加强师生间的交流与沟通，建立良好的师生关系。
（三）辅导员、班主任工作基本要求
1、 每学年要制定个人、班级工作计划，平时记好工作日志，期末写出工作总结，计划和总结要以书面或者电子稿的形式报学工科。
2、每天要安排学生干部值班，检查早操出勤、课堂考核、教室和宿舍卫生以及就寝情况。
3、每周日19：00（夏时制19：30），参加辅导员（班主任）例会；会后到所带班级检查学生到校情况，传达学院、系（院）有关学生工作精神，布置下周工作任务。
4、每周要做到：参加每周一早晨升旗仪式，深入学生宿舍1次（新生第一学期2次），召开班会和主题教育活动1次，跟班听课1次，与学生谈心不少于3人，组织大扫除一次。
5、每学年必须与每位学生家长至少联系1次，向学生做专题讲座5次。进行一次学生德育考核评比。
6、专职辅导员、班主任在聘期内至少在公开刊物上发表学生思想政治教育或者学生管理方面论文1篇。
