为提升专业内涵建设，进一步探索医学人才培养路径，1月8日下午，医学院召开教学工作务虚会，医学院院长张家忠、副院长杨雷、各专业研究室主任参加会议。

       会上，各专业研究室主任以成果为导向，结合常规教学工作、“五金”建设、师生竞赛等方面总结回顾2024年教学工作取得的成果，分享优秀经验、分析目前存在的问题，并提出改进办法。同时围绕2025年教学工作进行展望，制定工作计划。各专业结合执医考试大纲、1+X证书等标准，对《岗前综合训练》课程标准设计思路、编制依据、课程结构与内容、授课任务分工及考核评价方式等方面进行汇报，并进行深入的交流讨论。

       张家忠聚焦“巩固成果、突破瓶颈、创新发展”，就办学定位、办学规模、专业设置、课程建设、科研创新、师资队伍建设等进行总结发言。他强调各专业要结合医学人才培养现状，坚持目标导向，聚焦人才培养，不断探索执医考试通过率提升路径，构建高素质医学人才培养模式。要重视青年教师培养，不断加强校企合作，以教师数字素养能力提升为契机，推动课程及教材建设。面对职业本科发展新机遇，更要聚力专业建设，强化内涵建设和管理，不断提升教学质量和水平，促进专业高质量发展。

      （审稿：温茂兴）