6月12日上午，医学院召开6月份研究室主任例会，医学院院长张家忠、副院长杨雷、各专业研究室主任参加会议，会议由杨雷主持。

会上，杨雷对“三课改革”方案进行解读，并对“课程、课堂、课业”改革提出具体要求，他强调各专业在落实“三课改革”时要以问题为导向，循序渐进，突出改革重点，明确课程定位；提出专业人才培养方案要对接国家专业教学标准，充分体现“岗、课、赛、证”融通的要求，重视实践教学学时的分配，充分进行行业调研及论证，把新技术、新发展融入专业人才培养方案及课程标准中。杨雷同时也对接下来的学生技能竞赛备赛工作以及师生技能考核双达标工作作了明确要求。

最后,张家忠对期末各专项工作进行了具体的安排与部署，他强调各专业在修订人才培养方案时要以成果为导向，关注人才培养目标，体现分层分类教学的特点，所有能力目标都要有相应课程作为支撑，充分体现培养高素质技术技能型人才的需要。

  （审稿：温茂兴）