为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动课程思政与口腔医学专业教学深度融合，4月28日下午，医学院口腔医学专业开展了课程思政公开课及研讨交流会。此次活动聚焦专业课程与思政元素的有机融合，为青年教师搭建了学习交流的平台，助力口腔医学专业课程思政建设迈向新台阶。

青年教师张婉莹首先讲授了口腔组织病理学中的“根尖周炎”的公开课。她以生动形象的动画视频引入课程，深入浅出地讲解根尖周炎的病因、发病机制、病理变化和临床表现，巧妙融入思政元素，引导学生关注患者的疼痛症状，树立以患者为中心的服务理念，强调医生的责任与担当。公开课结束后，老师们进行了热烈的讨论和交流，并结合自己的课程分享了课程思政设计的经验。刘卓冉老师基于课程特点和学生思想状况，分享了口腔修复学的整体课程思政设计，严思晨老师分享了口腔颌面外科学中“口腔颌面部肿瘤”的思政设计，喻子悦老师分享了口腔预防医学中“疾病的三级预防”的思政设计。三位老师分别从课程、项目、知识点三个不同的层面展示了课程思政的设计思路，实现了知识传授与价值引领的有机统一。

此次课程思政公开课及研讨交流会，是口腔医学专业推进课程思政建设的重要举措。通过此次活动，青年教师对课程思政的内涵和实施方法有了更深刻的理解，为提升专业课程教学质量、培养德才兼备的口腔医学人才奠定了坚实基础。未来，口腔医学专业将持续深化课程思政改革创新，不断探索课程思政建设的新路径、新方法，为培养具有家国情怀、职业操守和专业技能的高素质口腔医学人才而不懈努力。

（审稿：温茂兴）